立博

联合国教科文组织致力于确保研究学位申请者经历卓越的当代研究培训,并确保在其候选过程中获得一套技能,以扩大他们在博士后的就业选择。

UniSA博士:

  • 将候选人与合作的重大研究挑战联系起来
  • 通过广泛的技能发展机会,加速博士毕业生走向职业成功
  • 吸引公共和私人组织和社区研究的最终用户
  • 建立研究者在他们的学科社区。

南澳大学边缘

南澳大学边缘是一种旨在通过以下方式支持博士生职业准备的发展模式:

  • 研究和专业技能的发展
  • 结构化和体验式学习机会
  • 提高研究成果,以利于候选人、主管和大学

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合作

通过监督小组、指导和实习经验,加强最终用户对研究的参与,从而:

  • 塑造研究项目,实现现实世界的成果
  • 求职者接触和行业经验
  • 大学内外网络与合作的形成

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小组监督

每个候选人都有一个合格的监督小组,根据候选人的需要和他们的项目建立。该委员会可能包括来自多个学科的监督员,以及来自行业合作伙伴(包括私人、政府、非营利组织或社区团体)的最终用户顾问。

面板监督提供:

  • 利用多学科专业知识和观点丰富项目的机会
  • 监督的连续性
  • 扩大网络
  • 发展学科专长和专家研究技能。

口头辩护

在对书面论文或训诂进行检查之后,考生与考官深入讨论他们的工作。这为:

  • 与研究领域的领导者互动
  • 澄清考官提出的任何问题
  • 对候选人以及研究成果的审查
  • 在他们的纪律团体中建立候选人。

 

Felicity Braithwaite博士生

“与我的专家组中的多位主管定期接触,为我的研究提供了不同的视角,并为我的项目创新铺平了道路。我的顾问帮助我认识了他所在行业的其他人,并帮助我制定了在与他们打交道时最大限度地取得成功的方法。”

Felicity Braithwaite博士,UniSA博士研究生

“能够讨论我的考官的书面评论有助于巩固我的理解,并使他们真正明白他们的评论的含义。我想这有助于他们更好地理解我的工作,因为最后,我只需对他们书面报告中确定的部分论文修改,而不是全部修改。

辩方的长远利益是,对将来会见我的检查人员更有信心,事实上,可以跟进他们,以获得未来的建议或合作。”

Joel Fuller博士,UniSA博士研究生

Joel Fuller博士,UniSA博士研究生

伙伴关系

联合国空间研究所博士学位为现有和未来的合作伙伴提供了一个机会,使其能够:

  • 获取有利于您的业务的新知识和见解
  • 有机会发现新的人才
  • 为您的组织提供员工发展机会,以及
  • 确定来自联合国系统的研究方向和知识。

如果您想了解更多关于UniSA的独特合作机会,请联系我们:电子邮箱:au.edu.edu